教师的重(✝)要性是: 1、教师是文化知识的(😰)传(👪)递者,对(🧦)人类(🧙)社会的延续与(🍋)发展有承前(🍣)启(🥔)后的桥梁作用。 2、(💢)教师是人类(🗂)领会的工(♍)程(⏯)师(🍟),对青少年一代的成长起关(🧖)键作用。 3、教师是(📗)教育工作的组织(📃)者、领导者,在教育(🚪)过程中起主导作用。 教师的荣辱与兴衰,关系着教育的前途和命运!教(🎗)师——国家发达民族兴旺的一张(📒)名片! 教师,人类特有的传承文(🧀)化的脑力劳动者;(⏰)具有选择、传递、创造(💞)文化的特定功能(🧞)。 教师,在人的(🚿)教化(♋)和培育上,始终扮演着主导的角(🐬)色。教师通(🛫)过“传道、(🍈)授(🚏)业、解惑”,把文化传递给下一代(🦔)。 教(💜)师,能够(😗)以浓缩的形式(❄),重演人类在漫长(💱)的历史中,走过(🐱)的认识(🎎)世界的过程,使学生在有限的学习生涯中,获(🚇)得既有的文化财富。 教师,教育(😙)的首要资源,决(💋)定性的因素,先(✡)决(🚴)条件。没有教师(🔫),就没有教育。 教师的作用: 一、传道,即传(🌛)授学生为人处世(🎑)的(🕡)道理。这是(🌤)老(⏪)师最基本的作用,一个(💦)老师好不好不是看(🔵)你的能力有多大,而是看你教给了学生什么(⬇),学生(🆙)学会了你教的(🔫)知识(📩)后他变成了一个(🚞)什么样的人。 老师在道德上的影响对孩(😡)子成长过程中的人生观,世(📮)界观以及价值观都有很(😲)大(👲)的影响。 二、授(🧚)业,即(🚧)传授学生的(🤸)知识。这是(🐲)作(🤰)为老师最根本的作用(🔯)。作为老师,教授学生知识是重(⚡)中之重(❣),知(👷)识是改变孩子(🙄)命运的关键,特别是作为(🏗)农村孩子来说(💛),知(🚕)识就变(🗯)得(⛳)尤为重要,因为随着现在经济的发(🛁)展,知识已经成为就业的(🚹)一大门槛,有(🔦)知识就成为和(🌹)别人竞争(🗡)的一(🙋)大优势。 而作为(❕)教师就更应(💇)该明白知识的重要性。当然身(🌃)为木杉的(⚪)老师的我来说更应该以(🥣)身作则,为(🚰)给(🔲)孩(🉑)子们一个好(🃏)的未来创造(💭)条件。 三、解(🌎)惑(🔘)。即解决孩子们在学习当(🚗)中、生(🔓)活当中或者其他方面所遇(🎳)到的(👗)困难,这个听(🏋)起来可(💓)能(🦐)觉得很简单,但是真正要做起来并做(🖥)好却不容易。有的老师可能觉得随便(😘)给孩子们讲讲不就可以了吗?但是,老(🏋)师们我们能够这么做吗? 当然不能,孩子(♓)们还小,特别是(🛠)对于(🌾)一、二年级的小朋友来说(🥗),孩子的(📘)讲解对他(📑)们(✝)影响很(😤)大,甚至可能会影响孩子的一生,所以,解惑对我们的老师来说是一个挑战(🦁),更是对学生的成长。跪(🍧)求《若妻家庭教(🐰)师-诱惑的个人(🧛)授业(😠)》种字或(🔮)连接
不(🍀)好看的,年代久远,太模糊。在(🦂)一起后,私奔(🆑)出去,又(🚑)折腾分开,最后反正没(🥈)在一起
教(🌫)师的重要性(🐩)有哪些?