小片决心改变(👇)现状，不断(🤛)央求村长，最(🛃)后村长(🏥)提出条件(🌮)：只要她能(🌓)减掉(👢)五六斤体重(🌇)，就让她参加。减肥成为小片生活的重(🐝)心，但苗族(🐕)文(😐)化中以胖为(🛁)美，她的减肥之路(🌕)充满(🎴)了出人意料的尝(🥕)试。同时，计怀(🙅)寨的(🍫)苗舞(💽)队在新潮动作与传统之间的冲突，以及化肥(🏂)厂(🗞)的商业介入，使训练过程充满波(💆)折。
比赛当天，尽管小片依然未能瘦下来，她的班主任杨老师却(🕓)未放弃，她试图说服乡长帮(🎦)助小片回(😘)校。然(🐑)而，乡长忙于接待省里的裁判，对小(🍋)片的(📱)情况反应冷淡。就(🚶)在混乱的(🏕)现场，乡干部将小(🎶)片的故事作(🌏)为(🍴)笑料讲(📒)述(😑)给裁判，裁判听后决定寻求帮助。最终，小片的机会来自(🌩)县化(🕘)肥厂厂长，他决定(📯)资助小片的教育(💥)。
尽(🏮)管比(🍼)赛结果似乎与小片无关(👤)，她独自坐在田埂，手中紧握着新(😗)绣的腰带，脸上带(💰)着微笑。她的故事，虽然(🛍)没有直接的胜利，却在比赛的边缘找到了(🎊)新的可能性，而那条承(📴)载着(🔩)她独特审美的腰(👇)带，成为了她故事中的重要象(🔎)征。
苗(♟)乡(🎤)要举行一年一度的(❓)苗舞比(💥)赛，乡干部来到的偏远的计怀寨，通知村长组(🔃)织寨中少(🥕)女参加(📩)比赛。计(📏)怀寨地处月亮山偏远高寒(🔸)的丛林深处，寨子逢年过(😺)节都要跳祖先传下来的苗舞(🌂)。于是村长(😿)便挨家挨户地找寨子(✂)里的姑娘组织苗舞队。小片(🍊)是寨(🛶)子(🌏)里一位体态丰(🔢)满的姑娘，她不喜欢读(🏤)书，喜欢刺绣，她刚绣好(🚡)了一条新腰带，图案是她自已创造的(🍮)，同村的姐妹觉得她绣的很(🤤)怪。但小片自已觉得(💾)很(❄)漂亮。于是她想报名(🐇)参加(🏢)苗(🎰)舞(📰)队，好到乡里比赛时，让更多的人看到她的新腰(🕷)带，
小片(🏜)去找村长，但村长认为评(😿)委是省(👖)城来的，城(👈)里人都爱苗条，可能不(🐦)喜欢胖的(🔐)女孩，所以(♑)没让(🤜)她参加(🚵)，她不断地央求村长，村长缠烦(🌱)了，找理由说(✋)，只要她能瘦下五，六斤(🌊)，就让她参加。她为了能瘦(🕺)下来(🏟),便开(🚱)始以(⛲)各种方法减(🌮)肥，同时她也逃学不(🌎)去上课(🚄)了。
小片(💶)的班(📒)主任杨老师下(🥘)决心(😧)要让小片回校读书，因为(⛳)小片已经是学校(📓)流失的第五个学生。于是杨(💙)老师(🚆)挨个去(🔉)找小片的家长，寨老，村长，但他们都总能给杨(🔵)老师一个充分的理由，说小片不读书没什么(🏂)大(🛍)不了的。
与此同时，小(📬)片的减肥也(🚂)充满了曲折，因为苗族姑娘一直(🎱)都是以(🦓)胖为美的（其实苗族姑娘不是以(🍷)胖为美，而是肩挑背扛的山里生活需要腰粗腿壮(🐘)的人，才(🈳)能适应农活，身材的(💙)美和劳动(🤛)所需要的体格在山(👋)寨是一对不可调和的(🎸)矛盾，两者不可兼得(🍆)），小片在减(👞)肥(🏥)的过种中(🎵)也发挥(🕯)了各种让人哭笑不得的智慧和(🏩)想象力(🌖)，但总(🐅)是事也(🌧)愿违。
同时，计怀(🕓)寨苗舞队的(👕)训练也不顺利，姑娘们(🏓)本来想加一些新(👢)潮的动作到(🚕)传统的(🐋)苗舞中，但这(🅿)让寨(🚣)老们看了很不顺眼，双(⌛)方产生的争(👢)执。一家乡化肥厂想让(🚙)她们在舞蹈中加一条化(🔃)肥的广告，条件是可以(😰)开车送她们去比赛，为此苗(🐠)舞队闹了(🛐)不少笑话。
眼看比赛要开始了，小片仍没能(🥒)瘦下(🧕)来，杨(👯)老师也没能(🌓)劝说小片回校(💍)读书，比赛当天，小片和杨(📝)老师(📌)都赶往乡场(🤴)，小片是为了最后一线(📃)参加比赛的希(🐳)望，杨老师则是为了小片读书的事找乡长。此时，乡长正焦急地开车去接省(🚊)里(🍕)的裁判，杨老(😰)师在路(🔈)上(🚘)拦住(🎶)了乡长的车(👀)，报告(➖)了小(🈚)片的(🕡)事，但(🍟)被着急赶路的乡长训了一顿，不了(🛎)了之。
在比赛的乡坪上，聚集了附(🍘)近十几个(📜)苗寨的苗舞队，少(🍺)女(🎯)们都穿着自已精心绣制的衣服。比赛开始(⛑)前，计(🖼)怀寨苗舞队(🕛)里的一个(⛲)姑娘趁着来参加比赛(💁)的机会，瞒着大(👟)家偷偷(👼)跟几(🐆)个伙伴(😞)搭班车外出打工了。计怀寨苗舞队的姑(🗓)娘们(💳)情急之下，只(🛄)好临时拉小片参加比赛(🦋)，哪知道正准备上场跳舞时，小片(🔳)又(🚳)被村长发现并拉扯住，比赛现场的一片混乱(🔩)。
在老师的帮助下，小(💲)片(👉)最终总算和姐妹(🏜)们一起挤(🏏)进(🎒)赛场(🥔)开始跳舞(🚐)，主席台(😟)上，乡干部把小(📩)片的故事当一个笑话讲给了省里来的裁判听，裁判听完后，写了张纸条在台(👃)上传递着，寻求乡(😱)各级(🌞)部门的(🌱)帮助。最后纸条被县化肥厂的厂长不小心看到，他答应(🎭)资助小片读书。
比赛结束了，主席台上的裁判正在宣读比赛成(🥊)绩(🦉)，然而这(💐)一切都似乎(🎐)和小片没什么关(🔞)系，她一个人远远地坐在(🌉)田(㊗)埂边，手里(⌚)拿着(🐹)新(🛎)绣(🏭)的腰(😦)带。怔怔地看着，脸上慢(📣)慢露出了(🧖)笑容。
影片感评
影片的手法为(🎿)写实，演员均为当地少数民(🏢)族群众演员，所(🐮)反映的也是(🌘)真(🛃)实的苗山生活。影片看(🏦)后，让我们了解偏(🎯)僻苗山存在的几组矛盾(🍡)：
一、身材苗(👙)条的追求与山里重体力劳动之间(📛)的(🔄)矛盾。跳舞需要身材苗条，但山里重体力(🚑)劳动需要腰粗腿壮的体格，而且(📽)这种体力劳动本身也(🕎)只能造(🗑)就这种体格。
二、(🌿)文化(🌎)知识与生存环境(🐰)之间的矛(🕉)盾。杨老师希望学生(🏵)入(🚹)学率巩固，希(🤟)望更(🧦)多(🐤)苗女坚持读书。但多数(🐱)家长认为太多的(🎇)文(🤑)化(😺)知识对于山里姑娘没有(👷)用处，就是(🎆)一个城(👡)里大(🥔)学生，放到这个小山寨来(😥)，除(🌉)了当小学教师，还能做些什么呢？山(📞)里就这个(🚵)条件，就这么些资源，如果要找钱，只(🎒)有跑出(🛡)山外面去(🏍)打工(🐶)。
三、扶贫工作与贫困面大之间的(📿)矛(🍟)盾。山寨(✍)这种生活条件，如果要在文化、生活水平上与城市缩小差距，只有加(📀)大(🌩)扶贫工作力度。但象那种靠卖一只鸡才能换回食盐的苗(🔹)女小片，成千上万，乡政府、扶贫办都没办(🦋)法解决。
如何解决这些矛盾(🍴)，影片引(🎣)发了(🍑)我们沉重的思考(🏗)。
