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《蜜(🖐)蜂(🛋)与远雷》讲的什么?《蜜蜂与(🕡)远雷》读后感

《蜜蜂与远雷》在(👖)日(🖲)本斩获了直木奖和书店大将,销量还(🚷)一度超(💿)越人气作(🍯)家村上春树的《刺杀骑(✝)士团长》。很多(🚕)读了《蜜蜂与远雷》的朋友,都认为作者恩田陆讲述了一个平(🌹)平淡淡,却(🔣)又(🥎)非常感人的故事,背(⏯)后也牵扯出了各种欢喜、烦恼还有不(💦)安。相信很多朋友也曾(🔭)面对(🚙)过这样的(🚼)情绪(🛏),下面就为(🤔)大(📌)家(🔒)准(🍿)备了两则《蜜蜂与远雷》的书评,看看其他读者是(😁)如(😚)何评价这本小说的吧。

《蜜蜂与远雷》读后感一(🔚):

超级(🚘)喜欢《蜜蜂与远雷(🦅)》!

它讲述了一个简(🏫)单却(🏒)感人的(🥜)故(🚇)事:三年(🙀)一度的芳江钢琴比赛开幕(🚖),具备不同(💓)身份和天赋的参赛者(📩)们在此邂逅,他们对(💊)音乐的执着和热爱,还有各自的使命感(🍖)互相激励着他们(🦍),在这场精彩绝伦的钢琴大赛中迸(🖊)发出巨大的能量,幻化出无尽的(🔡)音乐(🤐)宇宙,让我们(🐓)徜徉其中,获得能量。

里面对钢琴曲的描述太(🐧)神奇了(⛴),奇妙的音(✈)符,整个人都沉浸其中~(🏼)

看了真(📙)的(🧝)停不(👟)下(🚫)来

好想看一场音(🚵)乐会啊(😻)!

不管到这个世界哪个角落,音乐都是共通的(⛹)语言,没有语言的墙壁。每(🌡)个(🛂)人都能分享音乐的感动。人类有语言的墙壁,我真羡慕音乐家。

这是一个多么(🦂)严格,甚至称(😸)得上(🌪)残酷的世界

练习并不仅(🍋)仅是练习,更是下苦功以(🔵)量补质的方法(⏲)。

他忽然想到。

自己一直听到的羽(🛒)翅声,是祝福这个世界的声音,是(🍵)不辞(🏻)辛劳收(🚫)集了生命(🍯)的光辉的声音,是生命自己(💵)的(📞)声音(👈)。

作者:Estrella呀(来自豆瓣)

《蜜蜂与远(👚)雷》读后感(👷)二:

不看这本书你永远也不会知道原(💨)来小(🙁)说还能这样写,原来文字(🖲)还能如此(💾)出彩,原来白纸(🍎)黑字是(✡)真的能发出(🐣)声音!作者恩田陆(🦇)不愧被(🏔)称为文(🏜)字魔法师,我也(🖲)是第一次真正认识到什么叫做文笔,文笔不是说(🍿)你用(🌃)词多古多偏(🥝)僻(🗂),而是能(🚾)用文字把你(📺)所(🔤)思所想(🤗)简单直接的表(👚)达出来,这(🐚)本《蜜蜂与远雷》做到了,并且做到(🐫)了极致。有人称赞说本书是《交(🥘)响情人梦》的浓缩文(🧠)学版,这里我可以(✒)毫不夸张的跟你说,如果翻(🕊)过来把《交响情人梦》说是本(🚴)书(🆘)的音乐版也一点都(🎭)不过分!

虽然对我这个音乐白痴来讲,钢琴演(🧜)奏(👉)妥妥的是高雅人才(🌁)玩(🏢)的东西,什么C大调、G小调一点也(👪)不明(🛅)白(🍺),贝多芬肖(🤰)邦莫扎特巴赫舒(🐙)伯(🕳)特更是只听过名字,对他们到底演(💗)奏了(🛏)什么和有(🔘)什么(💛)震撼心灵的(📹)更是一点都不了解,但(🚢)这丝毫不影响观(😢)看本书(🐪),甚至(⛸)可以说这样读起本书反而更有冲击力。那种感受就像是用文字(🎌)来为你描绘一场十级台风,场面一片呼啸(🚧),地动山摇(👻),心神为(🔭)之所夺!

故事并不复杂,小说(🏼)是标准的群像描(🚩)写,以日(🥃)本静(🤨)冈县举办的(🔘)国际钢琴比赛为原型(🤰),虚构了一个每三年(😑)举行一(😾)次的(👠)芳江国(🔦)际钢琴比(💯)赛(🎽)。这(🌀)次参赛(👍)选手中有(🚉)被音乐之(🐑)神眷顾而家中(🐒)竟(⏺)然(👐)没有钢琴的少年风间尘,自(🔂)由(👔)的琴声透过(🐃)文字(🍡)差点让我落泪;有曾经因母(🌈)亲过世而(🔴)告别舞台的荣传亚夜;有年龄最(🗑)大的28岁选手(🕓)高岛明石;有白马王(🥄)子之称的马塞尔,这些少年(🗾)因为各自的(😗)信念与坚持在(🤺)大赛上用音乐展现自我。

作为一(🧠)本优秀的群像描写,《蜜蜂与远雷》不仅照顾到了选手(🌡)的心路历程(🐤),更是没有落下他(⏬)们(🌭)师长(🛥),以及评审人(🤶)员(⛲)的心念转变(🤲)。比如最出彩(🐉)的风间(🔒)尘的几次演奏描写,每一次都(🥒)有新意,每一次都让人(🎯)看(🔟)着文字就沉醉其中,而评审的(🌇)表(🍰)现更(😷)是前后大大出(📕)乎意料,也增强了小说的戏剧张力,吸引人继续往下看,想要知道(✏)最后(🦀)的结果。

还有一点是一定要说(🥩)的,小(📢)说原作者(🚞)固然令人惊(🔘)叹,但是本书的中文(🎎)翻译也同样大才,小说中对音乐有(🐻)这(🤒)样的文(🎭)字:让人难以(👼)置信的才华这句话同(🕷)样可以适用于本(🕰)书的(💫)翻译身上(🚕),只有你看过本书,你才会知道什么叫做(🌷)天(🌼)外(💀)有天,人(🔪)外有人,佩服(🥊)的五体(🎟)投地。

听说已经有本书的铁粉(🥚)在网易云建了小说中几(🚛)位主(💈)人(🦐)公演奏的钢琴曲歌(🦒)单,我(🍄)这(💹)个音乐白(🐒)痴就(✝)不去听了(🏐),去也听(🥖)不懂,文字已(🔔)经足(🌏)以让我(➗)迷醉,但是(😹)如果你是懂音乐的人,强烈推荐(⛔)在看本书的时候(🏽)背景音(🚱)乐放着同样的钢琴曲,相信那一定(🌚)会让你爽到飞起来!特别是作者那高超的描述技巧,把音乐这(🐐)样无形的东西用(🌄)漂亮的文字幻化成实物(🥂)冲击人的观(🚸)感(📭)!每一场比赛都是一次心灵的(🐈)旅(🏃)行,去亲吻手边的蜜蜂,去(🌚)聆听远方的阵阵雷声。

作者(🦃):陈(📨)友谅(来自豆瓣)

《蜜(🤑)蜂与(🙍)远雷(🐃)》:(🖊)我们凡人所能追求的(💯)神圣,无非是为了热爱奋(⛸)不(🔊)顾身

《蜜蜂与(🍘)远雷》,这小说真是太好看了,太好看了!

不得(🍗)不一次又一次停下(🍺)来(🛐),被文字不停地打动(🎏),内心震颤,身(🍎)体也抑制不住地有反应(🥑),全身(🥫)颤动。

借助文字传达的音乐带给我一种奇(🔐)妙的、“神圣(⌛)”的感(😷)觉,眼泪也一次(🌨)一次充盈眼眶……(🎒)

上一次获得/“被赐(🍁)予”类似的(🚂)阅读体验,已经是十多年前,那一天我(💯)从早晨(🔖)一直阅读到天黑(🗞),仿佛掉入了书中,世间(⬆)一切都被遗忘……

看(🖍)完“哈利路亚”这(😏)一小(🍼)节(🥘),或者说听完风尘(🌏)间的演奏,我太想与(📶)他人分享我的触动(🎍),记下了上面的一(✈)段(🔶)文字。

写完以后,发了(🍣)一条微信朋友圈,又删除。想(🌐)着看完(🎯)这本书(⏮),也是经历完这一趟阅读之旅后,再写一篇长(🤱)长的文字,好好地与大家推(🥎)荐(🍴)这本书。

暂停阅读,写了一些文字以后,突然意识到右耳后面被蚊子咬了,便(👸)起(🔦)身上楼。回(🤤)到房(🈲)间,换上拖鞋(🔆),继续阅(🤽)读(😛)。

看到“若你(🥌)能回来(😁)那多好”这(🥊)一小节(🤱),又有点忍不住,光是这个小(👍)节的题目(🔀),已经(🔋)能猜(⚓)到大概得情感触动点。稍微犹豫了一(🚶)下(🎫),还是继续阅读,犹豫的时候想起来《歌手》今(🛢)年最后一期青峰的最后一首歌《歌颂(🤐)者》,那(🧔)天看直播时,歌(😤)名(🌉)和第一句歌词一出来,就(🌱)已经感动到不行,一首歌唱(📟)完,最后家凯冲过去(💙)抱着他,任他感动流泪,我在电视机前面也哭得不行,他(🥌)们(🍥)又回来了,苏打绿还有我自己的一(😍)整(💗)个青春的记忆,一(👄)起袭(👋)来,温柔地(🍐)将我包(🥘)裹。

看完“若你能回来那多好”,在文字中聆(👨)听荣传亚夜的演奏,以及她内心的纠结、“沉重的绝望”后,我确确(🆕)实(📸)实地“哭(😭)了”,鼻(🍠)涕和眼泪自己就跑了出来。

真的太久太久了,没能看(⛑)到这样的(⤵)小说,“您”带我(💑)走(🆎)进(🗑)一个新的(🗺)世界,看到自身无限的可能,我像荣传(🙂)亚(😜)夜(🤢)“热爱音乐 有一种想要(🔘)哭出(🔻)来的冲(📴)动”一样,热爱阅读和写作。

故(🎼)事中,亚夜(🐳)在临上(🖱)台之(🥂)前,“感觉有(🆘)热血(🤒)涌上太阳穴。/我想弹钢琴,像风尘间那样。/我(🗳)想弹钢(🚰)琴,像(🈶)过去(🐠)的自己那样。/曾经的欢(🆑)乐,我(😁)想再次把(🌖)它弹奏出(🖌)来。”

读到这(✝)里,似乎(⏰)什么东西也(🍖)在我的心里开(🌒)始松动、扎根(🌘)、萌芽。

我想写作,像荣传亚夜那样。

我想写作(🎏),像过去的自(🦃)己那样(🔃)。

曾经的向往和欢乐,我想(🐵)再次把他们(🔰)记录下(🤝)来。

“浪漫曲”这一小节,亚夜和马赛尔相遇后谈起他们童年共同的启蒙(🐀)老(🤢)师:(p.171)

“小(💗)马,你(🌮)真是个天才。”

“是吗?(⛑)”

马赛尔(🕓)淡然的摇(🈂)摇头(🗳)。

“我觉得,小亚和(💨)老师(💓)才是真正的天(🌔)才。”

听(😊)他(👵)这么说,亚夜十分(💣)激(🐊)动。

对,真(🏺)正的天才是(🏖)棉贯老师。自(🛥)己把马塞尔(😼)带过来,老师也什么都没说,只(⛓)是笑着(🔶)教我们两个人(😺)钢琴(🤣)。老(🤼)师看出了马塞尔的才能,被他的才能震惊。而现在,当初(✡)的少年(💇)已经长大了,变成了未来闪闪发光的(💢)明星,如果老师在这(👌)里会(💺)眯(😺)起眼睛,开(🔻)心(🌁)不已(🙉)吧。

然后,亚夜(🧑)告诉小马,他们(🐻)的棉贯老师已经去世(🦈)了。“马赛尔脸上显出惊讶的表情,笑容消失了,他的脸变得苍白”。

读到(👘)他俩决定去墓(🙍)地看看老师,想起自己也是老师的这个身份,想起前文亚夜回(🥌)忆起棉贯老(📨)师时,内心的(🌛)想法:

(p.128)“啊,那是棉贯老师的声(👤)音(🏡)。亚夜轻(👋)轻点着头。/给(🔳)她打下(💱)弹钢琴的基础的虽(🙃)然(🗄)是母亲,但叫她爱上钢琴的却是棉贯老师。老师毫无分别的爱着所有音乐。她最喜欢老师的课,打(🌗)开老师家的门,总是流(🚮)淌着各种(🚗)各(✒)样(🙂)的曲子,她好(⛪)喜(👀)欢(🥪)去上钢琴课(🚁),几乎每天都会飞奔过去。”

“但是老师在亚夜十一岁的时候去世了。他身体出了毛病,入院不久就离开了人世。”

“如(🤢)果一直能跟随棉贯老师学习,就算母(💑)亲(🏾)去世,她应该也会(🥦)继续弹钢琴吧。一瞬间,这个念头(🌹)闪过脑(💊)海。后来跟随的老师,在技(⭕)术上,在对乐谱的理解上,作为指导她成为职业演奏(🏊)家的导师当之无愧,但并(🚎)没(🐵)有像棉贯老师(🖌)那样, 教给她对音(🔗)乐的(😅)爱 。”

想起这些来,也想起我自己的恩师,一颗眼泪落在(⛷)书页(Ⓜ)上,发出很大的声音。

音乐很伟大。

音乐是绝对的真实。(p.359)

下班了,回到家(🥛)里,不到六点,换了鞋子便继(⛵)续看书,看着看着,困意袭来,趴在桌子上,很快(👭)便睡着了。

被风吹动桌上书法用纸的声音吵醒(🛳),似乎是很大(🍝)的(🎺)声音,一下子就(🛴)惊(🐈)醒(🌈)了。觉得(🚆)睡了很久很久,回到房间,看手机上的时间(🐦),过去不(🏦)到40分钟。

快速纪(🐅)录下这(📷)几行文(🧦)字(😖),就继(🍚)续看书了,想要(😧)马(⛽)上进入(🚿)《蜜(🛁)蜂与远雷》的世界。

看完风间尘第三次预选(🔍)的部分,和书中描写的每一个听众一样,必(📉)须停一下(🥖)来(🎅)一段时(🔜)间(🙊)。仿(💘)佛被(⛩)他,也被本书作者恩田陆带到(⬆)了一(🍭)个遥远的世界,文字和(🎁)音乐虽然结束了,结束(❄)在(🏁)远(🛤)方,所以,我需(🔴)要自己回来,回到当下到时间。

等回来以后(🚠),继续阅读荣传(🍰)亚夜第三次(🏮)预选(🎶)的(🐓)部分。

看(🎥)到(👞)最后(🗒)一个章节“决赛”部(🍅)分,440页了(🙌),像故事中的人们一样,有两天的排练喝休息时间,我(👏)也终于可以停一下了,慢下来(😥),把书籍暂时放下,从故事中(⭐)出来,回到生活中。音乐(🐒)太神奇了,这个用文字写出来(🦃)的关于音乐的故事(🍦)太神奇了,文(📨)字也是如此(💡)奇妙。

还有人心,我们为什么会得到(🏦)如此相似到触(🏑)动呢?是神的力量吧?是我们本来就是一体的吧?是我们在某个层(🛑)次、某个维度就是(🆚)“一”吧?

看完《蜜蜂与远雷》,已经(🌂)半个(🚰)月,没有(⛰)再翻开书,却时常想(🏬)起书(🐬)中人物,想起作者描绘的那些音乐画(📷)画,还(🤼)有读书时候(🐻)被一次次触动(🤲)的自己。

很多时(🏃)候会(🛰)继续听(🍓)包含书中音乐的书单,音乐响(🏇)起,就让自己像故事中的人物(📁)们(🛡)一样(📗),在脑海(🍼)中想象(📦)音乐组成的画(⛷)面,是很有意思的事情。

上周开始看(🍿)《超级乐(🐱)队》这个节目,很多歌词(😡)是听不懂的,还(🚃)是会被触动(🐘),这就是音乐本身(😪)的力量吧,不需要懂得的语言。

挺感(🙏)谢这本书的(🈺),慢慢尝试着用不一样的音(🐵)乐的视角看待(✳)世(✋)界,看待生命。

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