在平平淡淡的学习、工作(🕹)、生活中，许多人(🕍)都(🙊)写过作(🐈)文吧，借助作(⏸)文可以宣泄心中的情(🚛)感，调节自己(🚥)的(🐨)心情。写起作文来就毫(🔬)无头(🔘)绪？(🛴)以下(😿)是我精心整理的本来我可以(🛌)优秀作文(🕌)，欢迎阅读，希望(💞)大(🐪)家能够喜欢。
本来(🐿)我可(🐢)以优秀作文1
太阳慢慢西沉，秋(🏀)风带着(🍬)凉意从窗缝溜了进(🏝)来，房间内除了棋子落在围棋板上的声音，别无声响。
我正(♉)在和围棋班里的(😪)同学专心致志地下着棋。我们正处于(📽)对峙阶段，身边围(🍅)满了观战的同学，大(👊)家都屏(📅)住呼(📎)吸，静得出(💒)奇(💙)。还好，这次老师分配给我(🚐)的对手比我的棋艺还差(🐨)些，当时(🐢)我心里就一阵窃喜。
果然，经过一(🕔)番较量，我就获得了较大优势(🚚)，心里不由得更轻松了些。可惜好景不长，他走出了(🈶)几步“奇招”，把我先前取得的(🐸)优势慢慢蚕食(📲)了。
这时，汗从我手心里不断渗出——我有些紧张了。我深深吸了口气，调整了一下心态，慢(🐰)慢(⛑)冷静下来，思(🥪)考该如何(🎤)应对。接(🕶)着我也走出了(🌚)几步好棋(⏮)，似乎又扳回了优势。我们俩对视一(🌤)秒，笑了笑。又经过了几次激烈地(🏽)厮(🥒)杀争(🍨)夺，一盘棋(🐎)就这样结束了(🚮)。
接(🎯)下来就是老师数棋(🕞)了。对手(🐙)眉(👦)头微皱，看起来很紧张，因(🏯)为双方(🔒)黑白棋子数(🍘)量看起(⛽)来差不多。
老师决定先(🗣)数执黑子的我的“战绩(😨)”。他便把在黑棋内部的棋子移到边上，把空出来的落子(🍸)点围成一块块方形(😙)，以便数(🔠)棋。“一百三十(🙁)目”，老师和围(🌻)观班的(😍)其(👢)他成员几乎同时说出(🎺)。
老师(❤)又把剩下的黑子十个十个快(📡)速地排出来。“十，二十，三十——”“六十(👒)！”“你赢(🧣)啦！”老师笑着说，还拍了拍(🔮)我(🤦)的肩(📂)膀。
“不对！”我(💁)在心中数着，想着。
“老师(📌)多数了一(🥤)个十目(🚙)，我(🎗)数得很清楚。”想到这(⬆)，我(❎)的心狂跳起来(💤)。可是我(💈)当时犹豫了一下，没立即指出。黑棋(🏙)达到了一(🤶)百八十(💬)五目就赢了，但一百九十目再减去(🏬)十目的(🧠)话——我就得认输了—(〽)—
本(🌠)来我可(📆)以(🔢)面对。
“来块口香糖压压惊(🤕)。”我的这个对手笑着对我(🤧)说(♈)，并递给我一块口香(🔌)糖。我接过它(🎛)，看(♓)见他(🆗)的微笑，多么憨厚，但我却欺(🦄)瞒了事实。此时的我，后(🧐)悔了(📳)。
“本(🉐)来，我(🐱)可(🥐)以面对失败的。”是(🎶)的，我已(🤛)经是(🌴)一个十三岁的少年了，我可以。
想到这，我(😵)不(♟)再犹豫，趁老(🔂)师还没走远，我大声对老(🐰)师说：“老师，其实(👩)——”
本来我可以优秀作文2每个(🍇)人都或多(🔍)或少的经(😎)历过伤心或喜悦(🧓)的事情，这些事情(🎂)也许需要(📺)你坚(👑)持，需要(💍)你勇敢。也许你会胆(🅰)怯，你会退缩(📘)，你会(✔)后(❕)悔。但是无论(🕷)是伤心的，还是喜悦的`事情，都(🎀)是我(⛺)们成长道路上浓墨重(⏬)彩的一笔。
在我的脑海(🚥)中，就(💸)有这么一件事(🔛)情让(❎)我记忆犹新。
在(♒)一次跑步(🚩)比赛中(💴)，发令员枪声一响(❇)，我便冲了出去，如弓箭搬，脱(🕧)鞘而出。好似军人发射的(🏑)子弹一般。七圈(❓)，说短不短，说长不(👯)长。四(🕕)圈之后，大家再(🛷)也没有了刚开始(🍘)的(🧗)冲劲。许多人都开始(😐)慢(🖇)跑(🧢)，调整(😹)呼吸，节(💰)省体力。我也开始慢了下来。已经累得气(✊)喘吁(🕵)吁的时候，看到后面有人(🚴)像蜗(🌇)牛(👾)般的前进，我竟也有了像他们一(🥝)样的念头。心(🍽)里想着，别跑了，大家离(🍠)我那么远(💔)，我走上也是第一啊，我的决心(🛌)开(🥐)始动摇了。但(🥀)是(🏇)我不(💂)经看到后面好(💓)多本来(🔶)跑得慢(🧗)，但是依旧努力奔跑的同学。我咬了(🎯)咬(💞)牙，又不觉加快了步伐，好似(⛱)朗朗弹(⤵)奏《野蜂飞(🦏)舞》的(🏌)手指般，频(👲)率越来越快。最终我以(💨)4分37。1秒的成绩获得了第一。
(🐲) 赛后，每当我与别(🍴)人谈起这件事(🥂)情，我说我本可以放弃，却咬牙坚持了下来，这件事(🔣)情使我骄傲。但是在一次篮球比赛中，我却因为自己的犹豫而错过了胜利(💑)的机会(👻)。
暑假(⛔)里我报了篮球班，每天(🌚)早晨(☕)去练球。但是这天气氛却让我感觉不一样，老师和一个人在(🍐)争吵，队长和别的(⚽)队员都(🐋)面色阴沉(🕢)。我一询问，才知(⛏)道(🦑)是一个别的篮球队的教官来踢场子。
(➡) 大家来齐之(🗜)后，老师挑(🚓)选了五个人开始比赛。哨声一响，我队(🛌)一号球员奋起一跃，一个(📎)巴掌(🧤)将球带(🍾)起。二号队员直(😩)奔篮下一个手势，一号队员秒懂(🤱)，二号接球一个扣篮(🦎)，两分。第(🤐)二回合开始我将球传给一号(🏞)，一个假动作一号回传给我，我奋力一投又一个两(💉)分。后面几回合，我们两队旗鼓相当。但最后一个回合，我本可以把球传给一(🥣)号，但(🙎)是却想自(👂)己(🍁)得分，一(🛫)个犹豫(🐈)球被断(🆎)掉，这个关键(🎊)的一球导(😳)致我(📚)们队输了(📰)。
本来(📬)我们可以赢得(🍗)这场比(🐚)赛，却因(👱)为我的(Ⓜ)犹豫错失了机会。
每个人的生活都会(🆔)经历无数的(💆)喜悦与烦恼。不要让自己本来(🐇)可以坚持争取到(🛌)的东西，因为犹豫而错失了机会。
本来(🦒)我可以优秀作文(📊)3古人云(🗓)：“沉默是金。”原本我还有(🏍)所怀疑，认为沉默并不是金，直到经(💾)历了那(💢)一件事情之后，我才发现，在有些(🔌)时候，沉默还(🏗)真是金。
(👭) 那是一个春(⛲)天的下午，阳(😼)光明媚，桃花的芬芳充满了(🧟)校园。粉嫩的桃(🐞)花下(😄)，成千(🎫)上百的蜜(🤘)蜂嗡嗡地(📥)闹着，大小(🌒)的蝴(🏅)蝶飞来飞去，整个校园洋溢(💯)着无限生机。
今天，与我(👔)们相处了一个月的实习A老(🌤)师要给(🐬)我们上一节公(🚴)开课，可是上课的时候(🕙)，课堂却出现了一点(🗽)儿意外。
在(👛)上(👤)课的(😋)时候(🐂)，A老师讲到“蒙”这个(🚮)字，这个字应该念“mé(🧀)ng”，可A老师却(🤤)念成了“mēng”，于是我便马上举手说：“老师，您说错了，这个字不念‘mēng’(🕞)应该练‘méng’。”可老师却(🍶)说她没有念错。听了(⬛)这句话，我(👵)不但(📗)没(🤚)有适(📱)可而止，选(🎬)择(🌧)沉默(😥)下去，反而认为错(🙏)了就是(👣)错了(〽)，不依不(😂)饶地说(💰)了一遍又一遍(🕟)，就(🌝)连平时我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍(📶)地提醒我不要再说了，我(🔐)还是像吃了熊心豹子胆(🦓)，自(🤤)顾自地将话说了一遍又一遍(🔟)。于是，一节愉(💻)快的课，被我(👖)给搅得不欢而散了。
下课后，班(🤜)主任把我叫到(🤑)了办公室，对我说：“我知道，你(🤽)说的是正确的，可是，人(🗒)家是(🔎)第一次上(😛)课，她来实习之前，和你一样，也是一名学生，现在刚登上讲台，难(🤠)免有点不熟，难免犯(🍛)点错误(🏍)，难免有点紧张，你应(🗽)该去宽(⛸)容别人。你(🌷)第一次上台演讲的时候，是不是也会紧张呢？是不(🐀)是也希望别人鼓励你呢？”
经过老师的(🧓)教诲，我(🍍)感觉到自己真是有错(🍑)。A老师是一个刚刚毕业的大学生，这才是(🕕)她(😸)第一(🖌)次当老师(🍓)，人生(🎚)第一次做什么事时，谁不会(👳)紧(🛣)张？谁不会失误？谁敢保证十全十美？我第一次学骑自行车时(🦖)，不也是摔得鼻青脸肿吗？(📎)我(🚪)当时应该保持沉默，应该下课再去(📳)提醒老师，我为什么不能做一(📓)个宽容的(🤹)人？
(😠) 于是，我带着歉(🤤)意，去老师办公室(🚘)，向A老师道了歉(🧢)。A老(❓)师并(🛣)没有责怪我，说她(🏮)回来查了一下字典，发现真的是她(🐒)错了，她还(⏬)感谢我(🦗)帮(💢)她(🌠)指出了错(🏀)误，她在我(🚓)的帮助下(🔵)又学到了新的知识。
A老师如此宽容，我(🌛)更加(🦍)无地自容(💥)，再一次后悔我当初(📮)的(🤦)冲动与(💘)固执。我今后也一(🏗)定会做一个宽容的人，该沉默的(🔂)时候，也会选择沉(😌)默。
