日子如(🐤)同白驹过(🤡)隙,成绩已属于过(🏆)去,新一轮的工作即将来临,此时此刻(🌦)我们需要(😪)开始做一个计划。计划(🚢)到底怎么拟定才合适呢(🎁)?下面(♑)是我为(🐿)大家整理的幼儿园(💞) 工作计划(🦇) ,希望能(🚋)够帮助(🚪)到大家!
幼儿(🧞)园工作计划1
新学(🐓)期的工作开始了,为了每一(🐧)个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工(😉)作(🗃)中得到成长,特制定该(👑)计划,并在计划(🏰)实施(🏍)中不断修(🎼)正自己(🍆)、完善自己,不(🌟)断(👵)提高作为一名教师(🐷)应具有(💓)的素质。现将(Ⓜ)本学期工作计划如下:
一、提高(🤭)思想政治素养
积极参加各项时事、(🧛)政治学习,坚(⬜)持(🚂)把(🛀)理论(😦)同实际相结合,从我做起,从身边的小事(🀄)做(🧡)起,严格(😏)遵守幼儿园各项(🌸) 规章制(👿)度 、热爱本职工作,树立较强的(🍹)事(🕓)业心、责任感和良好的(🏽)师德。服(📙)从领导(🤾)的安排,认(🔤)真完成各项教(🆎)学、教研(🎃)工作。工作中,以教师道(🔙)德规范要求自己,以身作则(🕵),细心、耐心、关心、爱心(😦)地公平对待每一个幼(⛓)儿,以促(🐕)使幼儿在自身水平上得到(🧖)发(🔹)展。
二(👛)、(😥)加强幼儿保育工作(😍):我要用爱心和(❔)耐(🍧)心对待每一位孩子,让(🍾)他们感到老(🌙)师的爱,小(😊)朋友的友好,使他们能够喜(💖)欢上(🧙)幼(🍶)儿园。
1、在体质上,我继(♏)续以游戏的形式(🏎)开展(🥗)锻炼活动,注意根据天气的变化(🏄)和室内(🅱)外的温差,随时督促(👭)孩子自己添加衣服,对(🐚)爱出汗的孩(🏧)子,应该进行特别护(🐆)理,同时,注意孩子的饮(🔞)水量,让(🎺)孩子做到随渴随(🕺)喝。加强体育(🌪)锻炼(🚪)和户外(📹)活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心(⛸)。
2、抓好孩子(🏀)的(🗣)常规习惯,如:我们抓(🔜)的(📎)喝水(💂)习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用(🎟)老师再提醒,幼(🥝)儿都能够主动完成好;我们继续(🕠)把幼(🔅)儿说话轻轻(🚺)、拿放椅(🎷)子(🏑)轻轻,饭前便后要洗(🎨)手的习惯,及幼儿(🎏)礼貌(💴)习(🥝)惯(🆔),看书、玩(🏻)玩具等习惯(🤯)认真抓好。
3、 教育 孩子自己的事情(🐭)自己做 ,把幼儿的能力培养(♿)作为重点。培养幼儿的品(⤴)德(💆)教育爱祖国、(⛅)知道祖国(👧)的(🚦)传统节日。知道为(⛅)集(⬅)体争光,不做有损害班级的事(♈)情。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力(👩),看书(🕓)、(👒)绘画(🚧)要保持正(📈)确(❤)姿势。不在光线太强、太弱和阳光下(🆓)看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的(💄)一般(🏠)卫生常识,用正确的 方法 刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不(🍍)吃不洁净(🆗)的(🍻)食物。
(4)知道(📞)天气变化和运(🖐)动(♈)前后及时增减衣服(❣),饭前饭后不做剧烈活动(🕵)。
5、安全(🆎)常(🚐)识
(1)不玩(🤝)危险游戏,不去危险地(🐈)方(👉)。
(2)懂得交通(🥔)安全。
(3)会处理(✊)可能遇到的简单(🏥)危险。
(4)有自我保护(🚐)的意识。
6、(💩)生活卫生习惯及生(🕸)活能力
(1)正确、迅速地洗手(🔰)、洗脸,养(🚪)成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细(🔝)嚼慢咽,不挑食,不(🔬)剩饭菜(📭),学会用(📣)筷子(♓)。进(🚬)餐是不大声说话,不乱残渣(🥀),饭后收拾干净(🔪)。
(3)安静就寝(💘)。
(4)保持仪表整洁,咳(🔧)嗽、打喷嚏时(🍍)会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共(🐦)场所的卫生,不爬(🛵)不(Ⓜ)踩桌椅,不乱涂墙壁
三、(🌧)做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思(🐌)想并结合本(⚫)班幼儿年龄特征和个性(🐌)差(🕍)异,进一步学(⏯)习领(🤚)会(🎻)《纲要》精神,并较好的融入实践活(🛤)动之(💅)中,认真钻研教材,创造(♌)性的(🐶)使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制(🍄)定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课(🍲)程。认真(🦍)上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识(🤪)。同时,以《规程》与《刚要》为指导,继续(🥄)开(🛶)展网络教学。在学习、实践、 总结 中不(🏅)断完善(♊)教学(🎃),掌握技能,积极学习和钻研(🎮)新的 教学方法 以提高自身的专业素质。
四、家长工作方面:
1、定期、随(👴)机家访(🍸)、电话等多种形式保持家园联系,让家长(🎪)了解幼儿(🌔)在园的情(🚪)况、双方交流思想(🍷)、征求建议和解决家(🍽)长(🌞)的困难,以(🐐)及对我们工作的(♋)支持。
2、认真如实地填(🍒)写(🚵)好家园(😸)联系册,与家长及时(🕚)沟通(🍰)、交(🎞)流。
3、随机(🛵)地与家长面谈交流(🈳),让(🚿)家(🔰)长配合本班的工作,并(😑)能积极参加幼儿园组(🐗)织的各项活动(🔼),支持我们的教学需求、提(👖)供各种资料和材料,为(😺)搞好幼儿(🍽)的教育尽心尽力。
五、个人成长方(🎵)面
1、向富(📎)有教学 经(😳)验 的老师学习,注重(🐳)榜样借鉴、内化,提高(😌)自己(🐃)对幼儿(💟)的管理和教学能力
2、努力提高自(🔲)己的专(🍸)业素质,认真(🦅)学习、钻研(🐟)业(🏒)务(🎤)。
以上是(🕑)我的学期工作计划,希(🔰)望在大家(🌋)的帮助(🧑)下、自己的努力下(🍛),有所收获有(♊)所成长。
幼儿园(👩)工作计划2
本(⛸)学期,我班将认真贯彻好园的工作,把保育工作做得更(🌹)科(🚣)学、更具体,使(🆑)每个都有进步;在(➖)教学上,认真抓好(🔢)每各(🐋)项,向要(⏯)质量,让在(📀)“动中学”,提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养(🤫)良好的生活和学习习惯。
一(🎑)、(🌌)班级情况分(🍅)析:
本班工(🕵)作(🙅)人员以热(🕰)心、耐心、(🌛)细心的工作(📇)态度,使刚入园的孩子不但(🔯)较快适应园的学习生活,还喜欢上了园(😛)!本班(🖕)17名,其中,男孩10名(🙈),女孩7名。从一(📻)个月来(💏)与(👺)的接触(👑),基本上(🤾)了解本班的习(🚯)惯,孩子(🌁)们都能(💑)听懂普(🚗)通话(🚙),对(🤢)老师提出的(😾)常规(🏁)要求在(🦂)不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分(👓)孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋(🌨)友自我控制意识较差,喜(💘)欢以自我为中心,对老师提出的常规要求(🏆)漠不关(🐅)心。本(🐨)学期需(🐔)进一步的做好家长的各项工作(🚼),让(🐵)家长对本班工作有着深入(🧠)的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心(📊)关爱每一颗(🚥)心灵(🌆)。”
二、保育(🤜)方面:
1、重(😬)点抓好养成习(🐭)惯
从(😄)开学(🐙)一(🤤)直以来(🆗),我们把(😩)的养成(♟)习惯作为重点工(🐢)作(🏷)来抓好,让养(🚷)成好的习惯,如:我(🚠)们抓的喝水(🐋)习惯、饭后(🧙)漱口习惯,每天(🅰)不用老师再提(👶)醒,都能够主动完成好;我(🐝)们继续(🌈)把(👚)说话轻轻、拿(📧)放椅子轻(🧙)轻,饭(🌲)前便后要洗(⛲)手(👶)的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把(🐽)的能力培养作为(🧢)重点(🔺)。
能(🤘)力(⏯)培养是促进的大脑的发展(💹),在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来(🌕)抓,教会(🎦)叠衣服(🚷)的方法;学会做一些力所能及的事(🎙)。
3、培养的(🤘)品德教育
爱祖国、爱国旗,升(📒)旗时,知(🦉)道不讲话;知(🦄)道祖国的传统(📔)节日。知(😓)道为集体争(🍝)光,不做有损害班级的事情。
三、具体(👻) 措施
(一)加强教师培训及基本功比赛(📄),促(⭐)进专业成长。
1、扎实进(🆔)行(🐚)教师(🆘)培训
(1)分级培训:骨(❔)干、青年(👰)、新教师、保育员配教。进行每周(🕴)二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容(🥚)、仪表(📝),与家长建(🔥)立友(🎽)好的服务(🛅)关系,与幼儿建(📩)立平等(🌾)的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积(🎋)极健康、亲切和谐的(🔶)育(👊)人(🙃)环境。
(2)分内容培训:主要(🎣)包括计算机(🌪)、《指南》、《教师职业道(🥑)德》、教学技(👋)能(讲课、说课、基(🤜)本(🧙)功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等,要(🍪)求教师认真按照各项培训内(🛩)容,结合自身实(🖇)际制定个人学习提高计划(👽),认真做好培训(💲)记录(🌽),利用课余时间进行实践提高,教学过(🌬)程中尽量采用多种教(😭)学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,做到班级人员互相配合,促进班级各项工作(📢)顺利开展。
(3)分特长(🙅)培训:(⛸)确定有一技(👡)之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培(🔱)训。
2、积极组织教师(🗓)各项比赛
(1)基本功比(🖤)赛(🧚):讲课、说课(🔌)、书写规范字、绘画、弹唱(🚛)、舞(🔃)蹈
(2)继续开(🚖)展教师技能考核工作,保证教师熟悉教(💞)材内容,除此之外,要(🖐)求教师在每周(🔸)五(🎫)上交(🗜)计划记录,确保日常教学工作的正常开展(🎿)。
(3)开展角域设计大赛,每班按幼儿年龄(📻)特点设计一个角域,可供幼儿(🕳)轮流游戏。
(4)制作课件大(🌓)赛:拟定一个主题,全(🚛)园教师(💉)进行同(⏬)课题课件制作大赛。
(5)优质课比赛:(📍)开展美术(🚏)课、体育课(户外(🚯)活动)、示范课、随堂课(🤵)等(⛪)各项活动。提高教师教(😣)学技能,促进幼儿全面发展。
(二)、认真抓好常规管理,提(🌔)高保教质量。
1、以考核细则规范教师教育教学(📈)惯例,本学(⛵)期将狠抓教育教学常规(🌯)的管理,组织(🚺)教师学习细则(🌼),并以此为准绳指导规范教学工作秩序(🎍),培养良好的(💪)教育行为,重视检(👜)查督(🚵)促工作,并进行一(🐦)月一次的考核评分,期末作为教师评优的(🕳)依据(👚)。
2、加强日常活动管理,进一步优(🛸)化(🥧)幼(⛓)儿(⤴)一日活(🏈)动内容,注重活动的整体性和(🙍)系统性。加(🌶)强备课(Ⓜ)管理,针对教师的(🆔)实际教学水平,对备课方式作出要求(❤),因人而(🏙)宜、因(🚙)材施教,教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订,并检(🔖)查计(🗾)划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上(🖕),提升(🚶)保育(💤)员的保育水平,协助教师做(📂)好一日(😸)生活管(🦁)理。
3、环境创设要与主题(🚠)教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有(🎑)目的、有层次地投(🐎)放材料。不仅能(🐏)体现区域与主(🥜)题活动的结合性,主题(🙃)教育的延(➖)用性,而且能体(🏁)现出(⛑)教师利用废(🍳)旧(🌭)材料制(🐨)作教玩具(🤹)能力及教师在区域活动(🚥)的引导能力。
4、抓好班级(🤰)管理,规范一日活(🔝)动。加强对班级常(🗾)规,教师常规的检查工作。各班要(🐓)根(🐵)据本(🖕)班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划(⭕),有步骤地开展(👀)各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教(👉)师经常性的工作(🌜),杜绝各种安全事故的发(🛎)生,做到耐心(🍍)细致,常抓不懈(🧛),形成良好的班风和园风。
4、生活卫生(♿)常识
(1)知道(🤪)保护视力,看书、绘(🕦)画要(💪)保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看(🉐)书、绘画。
(2)知道(🧔)保护牙齿的一般卫生常识,用(⌛)正确(🚂)的方法刷牙(🔔)。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不(🌈)洁净(🤓)的食物。
(4)知道天气变(🙎)化和运动前后及(⛑)时增减衣(🔭)服(⤴),饭前饭(🥅)后不(☕)做剧烈。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏,不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇(🎞)到的简(⛏)单危险。
(4)有自我(🏅)保(💔)护的(💂)意(🛰)识。
6、生活(🦀)卫生习惯及生活(😾)能力
(1)正(⬜)确、迅速(🎵)地洗(⚡)手(🔎)、洗脸,养成早(🕷)晚(💴)刷牙的习惯
(2)进餐细嚼(🤮)慢咽(🙂),不挑食,不剩饭菜,学会用(🏧)筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。
(3)安静就寝。独立、有次序(🚥)、迅(🌝)速地装脱衣服和(😎)鞋袜,会系(👌)鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、(🏌)打喷嚏时会用手捂。
幼儿园工(🚌)作计划3
为了当真(🗜)贯彻落实(📐)国(🛀)度教委《幼儿园卫生(🔣)工作条例》以及(🐤)《爱卫生条(👨)例》,加强幼(🛥)儿园卫生(🌐)工作(🕍)的办理,增进(🐁)幼儿精良卫生(🅿)风俗养成(🕯),特订定以下幼儿园(🗯)工作筹划,以责怪面地遵循。
1、构造:(🍺)
幼儿园决议建立卫生工作办理(💢)委员会,组长由(🛡)杨丽萍担当(😓),副组长(🔷)由余艳珍担当,组(🌾)员(🍝)有王(💹)美(🏩)彩、李燕嫦。
2、职责:
1、杨丽萍当真(💋)带领兼(🎡)顾全园的(🛎)环境卫(🔭)生工作(🕖),当真别离到处各班的卫(💧)生地区,抽查(🍓)卫生工(❌)作。
2、余艳珍当真订定全园的卫生工作(🚽)筹划(🏎)并当真安排查抄,鞭策(🐠)到处各班卫生工作以(😤)及评(🚯)比总结工作。
3、办法:
1、加强思维(🐡)教诲,让大家知道卫(📨)生工作的紧张性,知道卫生工(🎁)作是精神文明构筑和精神文(👟)明构筑均不可贫乏的前提。
2、别离干净做到卫生工作异国死角。
3、做到卫(🎖)生工作层(🦀)层有筹划、(📛)有(🈚)安排、有(📉)查抄、有总结(🤫)评比(📄),并落实到人(👱)。
4、把个人卫生列为个人评优,班级评优,单位评(😈)优的紧(❕)张(🏡)前提。
5、(🥜)环境(😕)粉饰工作遴派专人当真,并(💰)教(🛀)诲大家倾慕幼儿园一草一(⏩)木,使幼儿园一年四(🏻)季保(🍊)存常绿,能见到差别的花开(🕜)。
6、建立幼儿常见病传抱病卫生带领小组(😽)。
4、卫生轨制:
1、从讲卫生,要求穿戴整齐(😻),不留长发、勤洗脸、洗脚、洗(😳)头(👇)、沐浴、(🤥)迟早刷牙,喝(🗯)水用本身的杯,不随(🥅)地(💏)吐痰,不随(👲)地仍纸屑、果皮、大小便入厕(🌺)。
2、饮食务(🚍)必要卫(🐋)生(⛩),厨房餐具要每天消毒,炊事人员和医务人(🥏)员在上班时候穿戴工作服和工(💘)作(🥛)帽,保教人员包括炊事员持健康证才华上岗。
幼儿园工作(👚)计(🐍)划4
《幼儿园工作规(🛵)程(🈁)》明确(♋)指出:“幼儿园的(😺)教(🥤)育活(👖)动应是有目的、有计(⬜)划引导幼儿生动、活泼、主动学(😺)习的(🏼)活动,是多种形式的教(🚡)育过程。”“组织活(🚳)动应根据不同的(🔠)教育(🥞)内容,充分(👔)利用周围环(😰)境(➿)的(😃)有(🐅)利条件,积极发挥幼儿感(🥨)官作用(🍾),灵活地运用集(🤴)体(🤖)或个别(💾)活动的形式,为幼儿提供充分活动(😏)的机会,注重(🌖)活动的过程,促(😨)进(🤴)每个幼儿在不同水平上得到发展。”现(🦀)代教育观、(😗)课程观使我们(🗑)认识到,如何在(🦇)幼(🎻)儿园的(🌮)教育教学活动中实施(🥈)主体性教育,发挥幼(🛺)儿在教(😡)育活动中的主体性,已成为促进幼儿全面发展的关键。我们认(🦌)为,在幼儿园的教学活动中,教师可从以下几方面入手,发挥幼儿的主(🙏)体性。
一、确立幼儿的主体地位,师生共建课(🚀)程
发挥幼儿的主动性,首先教师要在头脑中确立幼(🦖)儿的主体地位,幼(🏑)儿是一个发展的能动的主体。任何外在(🚺)教育环境都必须通过幼(🥇)儿主体的努力(🕋),才能实施教育环境功(🥊)能的转化,最终(🌘)落实到促进幼儿发展(🌷)上,因(🎙)此(🌦)教师必须树立正确的 儿童 观、教育观,把幼(🆎)儿放(🌧)到主动发展的(🌎)位(🍟)置上,变思考教师如(🥔)何教会思考幼儿如(👼)何学。教师在(🕗)选择教材(🧝)内容时,可适当地让幼儿参与,组织幼儿讨论,了解幼儿(⤴)的喜好,有的放矢(🤫)地选择教材(😾)的内容,调动幼儿的(💣)积极性(😣),让幼儿更主动地参与教(🎅)学过程(🏣),更好地(🕢)参与教学过程,更好地投入到教学活动中来:例如:在《有用的植物(🧢)》这一主题中,孩(💬)子们在(🤲)了解(🏩)了一些植物特(🧢)征后,教师(🎫)有意地组织幼儿谈谈心(📝)得,并(☔)希望老师再教哪些内容(🏒)?这时(😢),幼儿七嘴八舌地各抒己见,大多幼儿表(🥀)现出对保(📥)健茶有浓厚的兴趣,于(🌃)是老师就特意根(🧠)据幼儿的意(🐖)愿深入组织了(🔖)一个关于《保健茶》的主题活动,让幼儿了解各种保健茶的功效(🐤)和配制过程。活动之前设计了调查表,让幼儿了解各(🕗)种中草药的特性,和哪种中草药配制成(🗻)保健茶最合适(🈸),这样孩子们学(📽)得(🗓)更为(📌)主(🖖)动。只(💮)有师生(🌿)共建(🌽)的活动,才能使幼(🤥)儿(🏜)成为学习的主人,才能对幼儿的(🏭)发展有真正的推动价值。
二、教学活动的(🌞)组织形(🕵)式应注重操作性和游戏(⏳)性
幼儿(❔)在教学活动过程中,主(🚮)体性得到发挥,不仅(⛵)要(💄)看幼儿是(🚠)否获得了一定知(🎊)识,更重要的是看幼儿是否积极主动地参(⚡)与了活动,是(👄)不是动脑筋思考(🕣)了(🙎),是否在原有水平上得到了发展,为此这就要求教师在(🏳)活(🤼)动组织(🍢)地(🧠)形式上多设计一些操作性的活动,为幼儿准备(🏼)充足、(🌞)丰富的操作(🗜)性(👴)材料;在活动的组(😍)织方式(👆)上具有游戏性和兴趣性。
1、为幼儿提供充足(🌫)的、丰富的具有教育价值(🧡)的活动材(🦎)料。
注重幼儿的操作活(⛽)动,是引导幼儿(🐍)主动学习的有效途径。例如(💗)在科学活动“沉浮(⚫)实验”中,教师为幼儿准备木制品(🛍)、纸制品、塑料制(🌽)品(♿)、橡胶(🤕)制品、竹制品、玻璃制品、(✂)泡沫制品(✏)、石子等材料,投放材料数量充足,种类(🏚)繁多(📴),幼儿动手操作的机会就多(🔪),选择性强(👤)、涉及面广,活动的兴致就高,幼儿在操作中主(🐞)动(🥫)学习并积极思考。
2、活动形式的(💃)游戏性和趣味性(💊)
教师在组织教学活(😿)动时,教(😄)学(🦅)形式上要增强(🚎)教育活动的(🤵)游(💇)戏(👻)性,激发(💕)幼儿对(😯)教育活动的兴趣。比如在(😨)美术教(🕑)学活动中,手工制作虽然大部分幼儿都喜欢,但是由于每个幼儿(🐻)的制(📊)作技能水平都不一(🅰)样(🏨),在制作过程中,有的幼儿只示范一遍就已经(📛)学会了,而(🙅)有的幼儿(🥊),教(🍂)师个(🕙)别指导很长时间还是掌握不了(🏏),这个时候,我们为何不(🍻)来组织一个“小小加(🎸)工厂”的游戏呢?把制作过程分成几(🤦)道工(🐿)序,技术水平高的幼儿制作较难的工序(🚣),技术水平差的幼儿制(🏉)作相对(🕶)容易的部分,这样既提高(🍶)了幼(🎵)儿制作活动的兴趣,又培养了幼儿交往合作的能力(🍟)。
三、活动中,教师(👌)真正(🚷)成为幼儿学习(🏀)活动的支持者、合作者、引导者
《幼儿园教(😝)育(⛄)指导纲要(📡)》明确指出:“教师应(🌖)成为幼(🐰)儿学习活动的支持者,合作者、引导者。”
1、积极地旁观
孩子在自主观察(😏)、(💘)实验或讨论时,教(🗼)师要积极地看,积极(🆓)地听,设身处地的感受孩子(⛳)的所作所为,所思所想,随(💻)时掌握课堂中(🗃)的各(💖)种情况,考虑下一步如(💼)何指(🐐)导他们。
2、(🔒)给学生(💍)心理上的(😼)支(🕓)持
创设良好的`学习氛围,采用各种适当的方(👈)式(🌽),给学(🏌)生以心(🦆)理上(♓)的(💵)安(📐)全感(♎)和精神(🥫)上的鼓舞(😅),使孩子思维更加(🥥)活跃(🛂),探索热(🕓)情(📂)更加高涨。
在《有用的水》主题活动中,水车转了的(📖)小实验中,怎样让水车转得快?
孩子们提出了使用吹风机、气球、(🥜)气筒(🍛)等工(🧖)具,其(🎆)中(🏊)一(🌵)个孩(📀)子提出(➡)用(🥑)吸尘器,这时老师并没有马上否定孩子的(🤑)意(🧟)见(🤲),而是找来这(🎥)些物品,让孩子们分组试(🤢)一试。结果吸尘器没(🚵)有让水车转起来(🗼),尽管失(🤠)败了(🌁),但他们却从中(🧔)懂得了一些道理、获得了经验,而且是自(📽)己得到的答案。
在整个活动中教师没有给孩(🍄)子现成的(🦖)只是,总是在不断地提出(❓)问题,引导(🔹)孩子探索,不断地(🏤)肯定和鼓励,给孩子以支(🧢)持。
总之,教师要树立正确的儿童观、教育观,在教学活动中,以幼儿为主题,积极引导幼(🌦)儿主动学习,使幼儿(🏜)在轻松(🤐)、愉快(♐)的活动中,学习只是、(🤹)提高技能、丰(🈴)富经验(🔯),从而取得教育教学的最佳效果(🔣)。
幼儿园工作计划(🌓)5
把儿童身体健康发展放在(😤)十分重(🍎)要的位置,园(🌜)领导亲自抓(😠),分管领导具体抓,医(😒)务、保教、炊事(🔋)人员齐(🍐)心协力抓,使(🚩)幼(〰)儿园卫生保健工作质量不断提高,儿童(🔡)身体素质明显提高。
新的学期开(💚)学了(☝),随(😲)着秋天的到(🎳)来(♑),天气(🍐)的(👡)逐渐转(🔳)凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系(🏓)统(🎯)发育(🏗)还不够成熟的(👆)幼儿来说,一些细菌(🐑)、病(😟)毒便(💯)会趁虚而(💃)入。阳光春苗(😿)幼儿园本着(😩)以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼(🖇)儿身心发(🌀)育(📒)特点,特拟定以下卫(🗣)生保健工作计划:
一、工作目标
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工(🐙)作细则,提升幼儿园卫(🥃)生保健工(🙏)作(🤬)水平,建(🌙)立科学合(🕕)理的(🥕)一日生活(🍧)程序,培养幼儿(🥊)良好的生活卫生习惯,促进幼儿(📽)身心健康(🥞)发(😐)展。
二、具体措施
1、严格执行《食品卫生法》,根(🔢)据季节、(🤪)气候特点对(✴)食谱进行(😨)科学合理的(🕤)调整(🔴),保证幼儿营养均(❗)衡。为幼儿提供合理的膳食营养(🍘),每周制定适(😫)合幼儿的带量食(📞)谱。要求(🔥)搭配合理(🚮),营养充足,品种不断(🕠)更新,实行(🕝)花样化、多样化,稀稠(🎯)搭配。
2、严(🐌)格执行(🔇)托幼机构常用(🤰)物品消毒(🛤)规定,做好(🐱)卫生消毒工(🐑)作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯(💿)彻、(💳)落实每周(⏸)一小检、(😉)每月一大检的卫生检查制度,杜绝(🦈)一切卫生死角,做好教室内每天的(🔘)通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生(✌)活环境。
3、完善儿童健康管理(😄),定期进行健康检查。根据不同年龄段开(🐰)展体格锻炼,制定(⛹)幼儿户外活动时间,增进儿(🏵)童身心健康,增强机体抗病能(🗺)力。坚持(🃏)每日(🎧)晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并(🏕)做好记录。晨检工作是幼儿(⛓)园的第一关(🧞)口,晨(😍)检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的(🛹)健康状况,对疾病的早(🏚)发现(🚌)、早治疗的有效方式(😙)。全(🧚)天(😧)随时观察(🥫)幼儿情绪,每(🛠)天做好带药幼儿的带(🦑)药记录(🚿)工作,并按时(🏨)发药、喂(🐚)药,做好幼(🌁)儿的(🌛)全天观(😊)察记录。为预防“甲(🖲)型流(👐)感”,严格执(🌍)行“一摸、(🎹)二看、(👽)三问、四查(😧)”制度,做好晨、午检(📮)工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工(🍍)作,各班每天实行(👺)零(🥎) 报告(🚟) 制。
4、严把幼儿体检关(💹),做好儿童多(⚽)发病、常见病、(🚓)传染病的防治(😤)工作,做(➿)好跟踪管理(🥥)。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫(🆒)接种及漏补(🍀)种(📀)登记工作,做好老生幼儿(🍹)的(🍻)年度体检(🐽),加强对体弱幼(🕓)儿、肥胖儿的管理登记(⛓),建立(🚖)管理档案。做好秋(📯)、冬季节的保暖工作,按时(🌮)帮幼儿脱、(😿)添衣服。做(🉐)好(🎻)秋(👀)冬季节(💎)常见病(🎤)、多发病的预防工作;做好秋季的消杀(💏)、(👮)灭(🆚)蚊工作,消(🔺)灭传染病的传染源、切断传(😐)播途径,杜绝秋季传染病在(🏉)园内的发(🗑)生。工作计划(🥀)
5、(⚫)开展幼(🐕)儿心理健康教(🚙)育,提高幼儿心理(📒)素(🕊)质;开展幼儿 安全教育 ,提高幼儿的安全意识(🎣);安排科学(🧖)、(✉)合理的一日生活、活动常规并执(💞)行。定期(🔩)组织安全大检查(🏕),预防各种外(📀)伤及意(🍄)外事故,发(👄)现问题及时(🏸)解决,保证幼儿在园内活动的(🎼)安全性。
6、做好工作人(🛋)员健康管理及业务培训。教师、保(✍)育员,炊事(🎻)人员必须到指定体检单位进行(🕉)年度体(🐙)检。体(😕)检(🗻)合格后,方可就(⛑)职。对保育员进行定(✳)期(🍀)的业务培训(🙊)、学习,以传、(🏢)帮、带(🗞)的方式,不(🍶)断提(⏺)高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心(📥)尽职做好保育工作。
7、期末做好各(🔱)项统(📢)计,认真总结保健工作,做好(👣)年(🛬)报表。
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总结 是对过去(🎒)一(🤞)定时期的工作(💮)、学习或思想情(🕶)况进(💝)行回顾、分(⛸)析,并做出客观评价(⚫)的书面材料,它能够给人(🥄)努力工作的(🚨)动力,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做(🌪)到重点突出呢(🚑)?下面是我(🥒)为大家带来的教(👲)师,希(🐴)望大家能够(🐞)喜欢!
教师一周 工作总结 大全(💏)1
时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走(💯)远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在(👮)过(🎦)去的一年中忙碌(💒)着、辛苦着、奔波着(👻)同(🥉)时(📜)也收获着,新的一年即将(🔄)开始,在这里,我对自己这(🚲)一学期来的思想和工作情况做一个回(🧒)顾和 反思 ,以促进今后能更好的做好 教育 教学的工(🤕)作。
1、 认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式(🕟),按要求有单元教(⏳)学目标(🐪)、(🤛)教材分析,每一(🐷)课也都(🎤)有教学(📪)目标、教(🚀)学重(🍃)难点、教(🏁)学准备和详细的教学(🖨)过(🤺)程(🎺)(学生、教师活动(🗓)预(⛱)设)。
反思:(🕋)在备课中,还没有能够做到对教(📥)材的充分(🎮)理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增(🚥)加(🔴)对学生情况的(💋)分析,这样才(🔟)能在备课中更加(🚩)全面和完善(🕛)。
2、 认真制定教学计划:(⛷)在对各年级的学生进行分析、对(🍍)教材进(🦍)行了解的基础上(🏊),以《音乐课程标(🍝)准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据 儿童 身心发(🎀)展的规律(🔛),结合孩子的实际情况,教学(🔀)计划应该再详细一点(🥏)。
3、 认真上课:注意培养(🍳)学(🎭)生的(🚓)学习(🌒)习惯,如听音(🎚)乐起立问好、听(🐓)到相应的音乐保持安静。按照(🐚)备课的准备实施(📀)教学活(😕)动,完成教学目标,本学期(🚯)期末,多数(💠)同学能达到(🈯)优秀。
反思:在课堂教学中,虽(👽)然有预先制定的教学目标和详细的过程(👵),但(⛷)是(🗯),学生的回答(🗣)不可能完 全(🌨)按照老师的(🕧)意愿进行,这给教师提出(🍙)了新的要求(👱),要及时、灵(🌌)活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学(👳)中要改进的地方;另(❌)外,在制(📔)定教学目标和教学重(🍋)难点(🎓)上,要结(🔮)合学生实际情况,不(🆖)能过难(🎗)或(🏜)者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让(🚯)学生真正地参与到音乐活动(📋)中来,让学生对音乐(💖)产(🔰)生(💟)、保持(🚛)浓厚(🐊)的兴趣……这些都是我在(🖱)今后的工作应该努(🎼)力和改进的(💪)地方。
4、(✈) 认真考核:按照《___——______年学年度上期期末检测方案(📴)》对学生进行(🚮)考核。反思:(👻)在制定方案中,有些可(🈷)能还不够完善,检测、(🔁)评(⏮)价(🤜)的(🎛)方式较单一,不利(😍)于(💰)孩子音乐素质(🧡)的全(🌱)面提高,这是我在今后的工作中还应该(😌)思考和努力(🚛)的地方。
5、 课(💱)后反思(🌝):本学期,由于跨校区上(🦔)课,听、(🛹)评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不(🙂)够(🛠),特别是教学(💣) 随笔 ,没能及时地记录下来(✔),对自己进(💒)行(🧐)总(📿)结,在教学工作中(🏠)留下遗憾(🔩)。
总的(⏭)说来,本(🏣)学期,在教(🎩)学工作中我做(🍵)的(🍛)还不够(🌚),作为一名年轻教师(🏤),很多地方(🗿)还需要(🤙)提高,应该虚心(🕛)向其他(🚌)教师请教学习,多参(🚺)与(🚃)听(🚭)、(💀)评(🏒)课(🎱)的活动(👩),努力使(🥅)自己(🎳)的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一(Ⓜ)步提高(📪)。
教师(🌭)一周(📊)工作总(🔟)结大全2
很(👏)庆(✏)幸成为(🍯)______的一员,在小学部工作(🌝)的一年多的时间(😎)里,充分体会到我校以人为本的管理理念。认识到教师是学校发展的源源动力,从(🙅)而制定了骨(🏍)干(🤚)教师(🈲)培养计划(🌥)。我很高兴能作为其中(🤠)的一分子而得到重视,这是学校老师、领导对(👔)我工作的肯(🍬)定(🥤)与鼓励,我深知这(😲)既是一种(😹)荣誉,更是一种(🥦)压力与(⛪)责任。于是,我把压力(🐧)化作动力,做好每样工(🚒)作(🏀),不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚(🎒)望。我(💅)是这(🤕)样想的,也(🤹)是这样做的(👱)。为了更(♌)好的鞭策自己,提高自(🌐)己,从以下(👾)方面对自(🗞)己的工作予以总结(♟):(🕯)
一、加强政治学习、接受师(🏤)德教(🍉)育,提高(🚩)政治素质和教(🖌)师职业道德素质(🚺)
作为一名骨干(🗓)教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德(🙁),自觉学习相关教育法律法规。我以严(😵)谨的(😈)工作作风和(🖌)良好的道德素养(🦑),热爱、关心全体学生,对学生的教育(🕸)做到动(⤵)之以情,晓之以理。我(🏋)在(🐋)教学工作和管理(🧡)班级中始终做到“心中有学生(🎟)”不仅关心学(🕘)生的学习,更注意学生的心理变(🐵)化,关(😗)心孩子的生活,时时处处把孩子放(🥏)在第一位。借助放学的时间和孩(🚩)子(🎠)家长沟通交流,对于坐班车的孩子及时通过电话(💮)沟(😭)通,努力(🖲)把孩子(😦)的(⬆)各种问题,消灭(🕖)在萌芽(🌍)之中。
二、加强业务学习,提(👢)升自身的业务能力和水平。
教师素质的(🍚)高低决定了教育的质(🚻)量,而提高教师素质的最简洁(🗓)的途(📬)径就是(🕹)读书,结(😞)合我校的(😘)读书活(➖)动,我读了李镇西的一系列丛书(🏋)如:《做(🐈)最好的老师》、《做最好的班(💏)主任》、(🔝)《做(🤛)最(🏌)好的家(🧜)长》,在关(🗑)注李镇西系列丛(👠)书的同时,我(🚙)认真仔细的品读了王金战的(🥣)《学习(⛏)哪有那么(😰)难》。通过学习“大”家的观点(👾)和(🖐)理(🍀)念,我感觉在工作中有(🕍)了“指南(🆘)”,面(💬)对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战老师教授的(🏒) 方法(🚖) ,让学生(🎋)从不(😥)喜欢到喜(🏴)欢,这就是一大(🍛)收获。并且(🌝)结合读书活动随时写出 读书笔记 ,充实自(🤶)己的(🏆)博客。
作为骨(☕)干教(🐕)师,学校不惜资金派出学习(🎃),我非常珍(❓)惜这来之不易的机会,在学习(🧞)中(🦏)不敢有丝毫懈(🗻)怠,一节课不敢耽搁,抓住一切机会(👇)和有 经验 的老师请教,向外(⏩)校老师学习,回来(🕒)后及时(🧀)写出学(🏛)习体会,在教学中积极利(💺)用,是自(🕢)己的所学有所用,及时的指导(🔜)自己(🛫)的工作。骨干教(👱)师 个人工作总结(🏧)
积极参(🛸)加学校组织的各项教学教研活动,参加(📰)区级综合实践课(⤴)优质课(💡)评选(🚀),参(📄)加教育(💿)论坛的讨论,并积极发帖、(😁)跟帖。加强网上(✡)学习、沟(🚥)通和交流(👜),建立自(💋)己的博客(😽),密切了与他校老师(✍)的交流。开拓了(🔴)新的学习 渠道 。
积极(🏏)利用一切机(😈)会锻炼自己,制(🧠)作(😢)教学课件(🌀)、(🚷)制作录像课、撰写教学论文(🕗)等等参加评选,不(🚑)在乎奖项,而是抓住了(🎁)每一次机会,去探索和锻炼。
三、 爱岗敬业 ,热情饱满,全身(🦊)心投入教育(😊)教学工作。
我作为综合实践老师,深知这一学科是国家特别(🌑)重视的小(🏭)学(😝)科,还没有专职的教师,亟待需要这一学(📠)科的专业老师,我半路(🐮)改行,但是我却深深明白自己(🌱)的重担,正因为(🎩)它是新的学科,是(🚾)一片还未开垦(🤧)的处女地,这(🚿)既是挑战又是(🙌)机遇。挑战,因为没有现成的(🚰)经验借鉴只能(🗯)靠自己去(🥚)摸索(🐭),又是机遇,因为它是全新(🐇)的,我和他们(🚗)都在同(📘)一起跑线上,只要自己努力就(😋)有(🍌)可能走在前(🏘)边。骨干教师个人工作总结(😍)
综(♎)合实(🦖)践课没有(🌒)现成的教材(⬅),我边(🎥)教学边开发课(😫)程,结(🚵)合本(👇)校的实(🈳)际和学生(⛽)的实际,把能(😓)够孩子们参与的不(👻)受条件限(🦀)制的内容引进课(🐫)堂。这学(🛁)期(🎨)结合春天(📼)的特定和开发区的实际,带领孩(💫)子们养蚕,孩子们的积极性特高,采摘桑叶和喂蚕,把活(😸)生生的蚕拿到了课堂里,这是孩子们第一次看(🈶)到(💗)的“活”教材。当(🔻)然对于我也是第一次看到的“活”教本,为了孩子们的安全,我自己采摘桑叶,一般(🗣)不让孩子去,有(📙)事没空采摘,就让家里人去(💎)摘桑叶(🧡)。,真(💝)可谓(🧟),“一人教学,全家动员”。虽然累但看(🦈)到孩子们(🕎)认识了蚕(👵),并学会了一些研(🎺)究的方法,我觉得(🌆)值。
教师一周工作(🤢)总结大全3
一年来,我严格遵守(🚲)《中小(🔢)学教师职业道德规范(🚂)》要求,落实(👏)教育局、(👀)学校(🚪)工作部(👹)署,以重实际,抓(🙉)实事,求实效为(🚉)教学工作(🕐)的基本原则,以培养(🔽)学(😘)生创新精神和实践能力为重(📬)点,认真落(🏦)实课程计划,落实教学(📢)常规,使所任班级教学质量有了大面(🗺)积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:(🐒)
一、认真(🔀)学习,提高思想认识,树立新的(😣)理念
1、坚持每周的政治学(💶)习和业务学习。
紧紧围绕学习新课(⌚)程,构建(🌷)新课程,尝试(🤟)新教法的目标,不断更(🥠)新教学观念。将理(🕷)论联系到实际教(✌)学(🌍)工作中,解放(❓)思想,更新观(📳)念,丰富知识,提高能力。
2、树(🏆)立了学生主体观。
贯彻了民主(👜)教学的思(🌥)想,构建了民主和(🙍)谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个(🎾)性差异,积极创造和(😅)提供满足不同学(🛅)生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展(📚)作为教学活动的出(🙉)发点和归宿。重(🤲)视(🚸)了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效(🆘)果(😝)。
二、(💴)教学工作
(一)发挥教师为(😋)主导的作用
1、备课(🔱)深入细(⚾)致。
平时认真研究教材,多方(➖)参(🚥)阅各(🍨)种资料(🤓),力求深(🤵)入理解教材,准确把(📠)握难重(🕦)点。在制定教学目的时,非常(💘)注意学生的实际情况。教案(📋)编写认真(🛂),并不断归(🈺)纳总结经验(👯)教训。
2、注(🕖)重课堂(🐅)教学(😎)效果(🥦)。
针对低年级学生特点,以(🌖)愉快(🌂)式教学为主,不搞满堂灌,坚持(🗂)学生为主体(🌐),教(🏋)师为(🥛)主导、教学为主线(🗄),注重讲练结合。在教(🔚)学中注意抓住重点, 突(😗)破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动。
不断汲取他人的(🕖)宝贵经(😛)验(👮),提高(👟)自己的(🤗)教学水平(😡)。听公开课多次,明确了今(🍄)后讲课的(😧)方(🚠)向。
4、(🐟)在作业批改上。
认真及时,力求(🚔)做到(🕷)全批全改(🥑),重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中(💳)做(🎨)到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在(🎖)教学中尊重孩子的不同 兴趣 爱好 ,不同的生活感受和不同的表现形式,使(🐯)他们形(🚧)成自己不同(🌭)的风格,不强求(🍞)一律。
有意识地以学生(💉)为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充(💂)分调动他(🚆)们的学(🔔)习兴趣(🐠)及学(🐶)习积极性。让他们的(🔽)天性和个性得以自(🐳)由(♍)健康的发挥(👃)。
(三)做好后进(🔣)生转化工作
1、用发展的观点看学生。
应当纵(🤓)向地(👆)看到:
学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应(❌)相信他的明天会比今天好。
2、因(🌏)势利导,化(🐼)消极因素为积极因素。
首先(🥋) 帮助(🖼)学困生找到优、缺(🐍)点,以发扬(🗨)优点,克服缺(💼)点。 其次以平常的心态对待:(⏺)学困生也是孩子,厌恶、责(🎧)骂只能适得(🐝)其反,他们应该享有(🤴)同 其它 学(🤥)生同样的平等和民主,也应该在稍有(🐸)一点进步时得到老师的肯定(🛩)。
3、真正做(😱)到晓之以理,动(🤤)之以情。
四(🎡)、班主任工(🥀)作
作(🥅)为班主任(⚽),我深深(🏮)懂得教师的一言(🔄)一行都影响着学(🚕)生,对学生(🏮)起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、(🍢)思想(😷)教育常抓(🥪)不懈:利用班(🍰)会进(🌱)行(🈷)思想品德(🤲)教育,卫生、(🏬)纪律、安全等经常讲,着重培养(🤳)学生良好的道德(🛺)品质、(📬)学习习(🗿)惯、劳动习惯(🔖)和文明(🥏)行为习惯等。
2、发(🚈)挥(📂)“小干(🚣)部”的大作用(🕢):(📜)大胆(🍥)放手使用班干部,通过制(🐙)定班级(⛏)管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上(🍑)的优(🖇)良班风。
3、经常与任课教师(🍰)取(🎌)得联系,了解学生的学习情况,协同(🤼)对学生进行学习目的(✂)教育,激发学(🌵)习兴趣,培养刻(🎎)苦学习的意志,教会(💘) 学习方法 ,学好各门功(💴)课,并掌握学生的课
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活(🙁)动(🍩),积极参加学校(🛩)组织的各项活动(🍦),搞好班级(🖖)的经常性管理工作,对(🐰)学生进行常规(🉑)训(🎥)练,培养学(➖)生养成良好的学习、(🤸)生活习惯。
5、经常与家长(🕒)保持联系,互通情况,取(📮)得家(🕟)长的支持和配合(🏣),指导家长正确教育(🗺)子女等(🐺)。
通过以上工作,本班学生纪律、(🏵)学习、生活(⚫)习惯、日常行为规范等都有了较(❌)大(👹)转变,为今后的教(📓)育教学工作打(🍁)好了(🌑)基础。
总之,一年来,干了一些工作(😗),也取得了一些成绩,但成绩只(🔚)能代表过去,工作中也(🐧)存在着一些不足,如(🛂):
学生学习(🍷)两极分化(🐞)严(👪)重,行为习惯还不够规范(👧)等,在今后的工作中(🤳),我一定要发扬优点(😻),改正不足,扬长避(😻)短,争取更大的成绩(😈)。
教师一周工作总结大全4
在这学期我担任七年(🉑)级二班,三班的英语教学。由于基础差(✨),教(🅰)学经验不足,所以我对教学工作(✔)不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚(🎰)心向老教师学习(🤓)。经过努力,我学到了很多(🤟)东西同时(🎋)在教学过程(🤧)中对七年级(🌪)教(🏷)学也(🖐)有了一些自己(👐)的想法。以下是我在本学期的(🌚)个人工作情况总结。
1。教(🤸)学(🔧)计划
七年级是(🚆)小学到初(🐳)中(💪)的转(🌜)型期,教学方式(🔻)和教(🗒)学内容(🎓)都开始发生转(🐋)变(🚥),所以我时刻注意学生对这种转变的(🍧)适(👩)应情况,及时解(🐫)决出现的问题。我(💜)努力把学习内容归类(🍖),用尽(🤩)量简洁却(🔃)有趣的方式教课,让学生在不知不觉(⬛)中接受知识,以免学生对英(🎛)语的学习产生厌(🧞)烦的情绪。两个班(📘)的人(🏓)数都在50人左右,要想对(🍙)所有学生进行(🍑)细(👦)致(😲)的辅导(🥗),这几乎是(📃)不可能的(🤖),所以我每周(🏎)都会制定目标,针对广泛出现的问题(🆓)进(🐿)行有针对性的(🍏)辅导。经过一年的学习,学生们(😛)已经(🏌)逐渐的(👺)适(🤭)应了(😹)初中的教学(🚥)模式,知识上也(🍎)有(🐺)了一定的提高,而且知识的运用也较好。
2。教学成绩(🍷)
在(🤲)这一年的(🥊)学习中大部(🈹)分的学生都能够掌握(🌠)初(♌)一应该掌握(🌞)的英语(🌨)知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学(🔛)习我还注(🥐)意学生良好习惯的培养,希望他(🔓)们逐(👏)渐(🚴)增强自制(🌮)力(🦇),为学生从老(🐮)师教的学习模式向自学型(🦐)学(🚌)习模式(🌞)转换(🔥)打好基础。本学期的英语期末(🐗)考试中,七(3)班平均分是55。18分,居同级(🥡)同(😈)类第一;七(2)班平均(🐯)分是26。11,居同级同类第(🍨)二,可喜可(📸)贺,但与外校比起来还(👄)有(🕋)很大(🏵)的差距。
3。存在的问题
虽然学生基本上都能(😑)把所学(🤲)的知识掌(💎)握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难(📱)。另外,部分学生(🐸)对学习失去了兴趣,注意力投放(📵)在其他的地方,英语字母的书写仍(👝)然是一(🤯)个问题,这不仅不利于教师的教(🎺)学而(⛺)且严重影响学生(🚱)以后的发展,从(🏫)而对学(🦆)生人格的塑造产生很(🍿)坏的影响。
4。改进的 措施
只有掌握了这一学期教(🔹)学和工作中(🕡)存在的问(🙉)题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作(💆)进行反思,以期(📐)有(📕)更好的(🐔)教学(🤙)方(🌡)式呈现在学生(🍒)面前。经过思考,我发现还有以下需要(🏅)改进的地方:首(〽)先,对该年级教学重点不(🏝)明确,从而导致(🖕)有时候教学思路不明确,教学内容过多(🐁)。其(💡)次,在(🚰)掌(🙆)握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习(📒)状(💢)况。最后,在教学过程中,对知识的(🈵)延伸拓(🌏)展做(🕯)的不是很好。鉴于以(🥖)上几点,在接下来的工作中我(🏪)要多(📔)从(🍞)学生的角度想问题(🕠)真正了解学(🚇)生(💚)学习的困难,帮学生解决学(🥟)习(🧓)中遇到(🌧)的问题并让学生逐渐建立起(🔼)自信,在轻松快中进(🍚)一步(🐤)提高(🥁)学习成绩。
以上就是我对本学(🗜)期教学工(🅰)作的总结,在这一年中我遇到了很多(🌃)的困难同时也学到了很多,体验(🚛)了很多的(💁)快乐,在(➖)以(📘)后的教学中我一定多(👅)学多(🕍)思(🔎)考并且努力提高自己(🚅)的教学水平(🍐)和(📭)能力。
教师(🥥)一周工(😟)作总结大全5
从科(🏐)举考(🗨)试出来以后(🌤),考试就是我(🔫)们民族一(🥧)个发现人才的好的选择,这一个方法从古(😎)至(🙏)今以及延续好几千年(✏)了,中间几乎没有断绝。新中国了,考试选拔人才依旧(🖼)是一个重要的方式。所以到了今天(🛢),对(🌐)于一个学(🍆)生依旧是一个十分重要的指标。高考,可以说是(🏢)我们国家目前最公平选拔人才(🦃)的方式之(💾)一,许多的学生孩子(💡)要想(⚾)以后(✔)能够出人头地,高考必须考好,近一个好的大学,将来找一份好工作。
所以,作为一名高中(🥏)老师肩上的担子就比较(📌)重要了,而身为(🔃)一名高三(😑)的老师,身上的担子就更加(🍳)重要了。在我们省今年文理还是分科(😎)了的,历史课是(🌉)属于文科里(🌆)面(⏭)的(🌼),所以大(🙎)家是分(😦)开学的,身为历(🏮)史老师的我带的就是文科班的(🌔)历史(🎐)课。因为现在学校师资的力(🗄)量(🕎)不够,学校(🎑)的老师基本上(🔽)就是带好几个班(🍄),我今年就带了两个班的历史课(🎹),全都是高三班。
我们学校(🙌)分科是在高二的上学(🌃)期,到了高(⚪)三文(❄)综的基本知(🏞)识早就已经在学考之(🔡)前就已经(🏯)讲完了。所以到(🏷)了高三(🌻)基本(🎓)就是复习(🕖)和考试进行查漏补(🌠)缺了(🗯)。所以文(👁)综课基(🍅)本都是两节(🌯)课一大节课一起上的,我(👲)的(🆙)历史(⚡)课就是这样,三个(🏘)班基本上就是要上一整天(🏄)的课,晚上有时候还要值班带他们上晚(🚵)自(🛷)习(🔳),所(🥨)以高三(🎗)这年无论是学(🐴)生还是老师都是比较累的。
高三了(🦃),大(🌖)家都已(🐿)经(🕋)学完了三本历史必修和一本的战争史的选修(🛥),进入(🌽)高三这一年我们(🌦)老师额主(🔶)要任务就是给(🥥)他(💲)们(🎟)复习一遍,防止学生们有遗漏(🌯)忘记的地方,再就是因为学考(👫),所(🐚)以讲的不会很深,现在的(🔰)话就是(🤬)系统性(💧)的讲,给他们将三本书串(⤵)联起来。 文化(🍩) 史(🧖)、(🕯)经济史和政治史三个要结合起来,独(📵)立开来的话,学生容易弄混乱。在一(💯)个,高三(✏)了学生们就要面临无数的考试,这样他们(🤭)才能熟练(🙇)的运(⏸)用知(⛑)识,才能遇(🤸)到(💦)各种(🎓)题型的时候(🚝)才能得心应(🚀)手。所以,在除了复习的(♊)同时,我们还要通过考试发(🍳)现各个学(👏)生没有做好的地方,比如经济史哪里没有掌握好啊等等。
因为我已经(🌾)从(😧)事(🐍)了多年的教(➗)师(🔞),所(🕋)以带(🙈)高三也是已(🐑)经有许多届的(🚋)经(😥)验(🚣)了,所以知道哪些知(🕰)识点是常考的,所以要更学生们(🎵)总(🏊)结这(🖥)些题型。但终究(🎣)这是自己的个人见(🚕)解,所以在此同时,我还经常(👆)拿理念各个省的高考题或者(🎺)同类型的题,上(🍚)课的前十分钟来(🐃)抽(🔨)问学生,考(📼)察(👒)学(🍙)生的反应能力和知识(📮)的熟练程度。
在今(🥤)年(🎥)的高三,我(🏞)们是带出了不错的成(💰)绩的,这一届的本科上线率在(🔷)全(🚩)市学校排(⛱)第(🐳)一,我带的两个(🍶)班里面(⚽)上一本(🧙)的学生也是占了一部分的,当然这是班集体所有(🙈)老师的努力(🐕)和所有同(📍)学(🚘)们的能力,不(🌥)是我一个人的功劳。
下一(🌞)个学期,我就(🐅)是(🐾)要从新袋课,从高一带起(🆕),希(🥘)望这一届的孩子(✳)们(🍪)高考时再(🎰)创(🛁)新高,我也会将我这些(🍃)年的经验(🤮)继续交给孩子们的。
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