《选择性缄默症资源(👘)手(🥣)册》
这(💉)本书(🥟)的作者是玛吉·约翰逊（Maggie Johnson）艾莉森·温特根斯（Alison Wintgens），两位都是言语和语言治疗师，前者获得了英国皇家言语和(🛩)语言(🕓)治疗师学院颁发(➿)的奖项(🛰)，后(🏾)者为英国皇家言(🌨)语和语言治(🍐)疗师学院的选(⬅)择性缄默症(⛅)顾问。译者之一的(😽)许念华老师是美国得(🌿)克萨斯大学生物医学博(👹)士，美国选(💚)择性缄默症(🔣)协(🗯)会协调员，选择(🚢)性缄默(🌽)症诊疗技术(🌚)和最新动态(🧔)研究员(💡)。另一位译者王(🌹)俊(⛺)华（Jun Reitman）(🌗)是美国小(💞)溪蒙特梭利学校（(🏣)Stream Montessori School ) 校(✳)长，并(💴)且陪伴(🥤)女儿艾米经历了5年的选择性缄默症治疗，最终女(👈)儿完全(🐞)康复(✴)。为了帮助更多(🌂)家(📶)庭有效干预(🕓)选择性缄默症，组织翻译并推动(🏥)本书的出版。
这(🤞)本书(🤳)是以行为心理学和焦虑管理为(🚋)基础，囊括了关于选择性缄默症的常见问题及(🔐)最新的文献和理论总结，可(〰)以帮助读(🐕)者加深理解，并且，提供了如何进行选择性缄(🛋)默(⏯)症的诊断(🆘)、(🎤)评估、干预管理。书中，还贴心的(❎)提供了大量的讲义表格，活动方案和管理进度图，可以供大(🚺)家(🈶)打印(🔚)使用。而我个人(🌏)最喜欢的是(🙄)书中第四部份的(🧙)第15章《向经(🥣)历(💪)过选(🕙)择性缄默症(🛫)的人学习》提供了(🍠)大量选(👽)择性(🥊)缄默症(🎫)儿童的案例，从他人的故事当中，你(🔃)可以对应自己的情况，获得更(🥎)多智慧的同(🔷)时，获得“我不(😨)是(🎲)一个人在战斗”的安(🤐)定感。
总(💡)之，这是一本针对选(🐸)择性缄默(🏭)症治(🥞)疗，当下最全面的手册。不(🚐)论(🍅)你是语言治(🆗)疗师、儿童的父母，医生、教师、心理学家。这都是为大(🐕)家准备的必备手册。
接下来(😨)，我们一同来看看书中的部份内容：
得(🍒)了选择性缄默症孩子(🅾)有什么样的症状？
如(📓)何做出选(🙁)择性缄(📫)默症的诊断？
当评估SM（选择性缄默症）儿童时，我们首先需要确(🌊)定(😑)他们的症状是否符合SM的诊断标准。
指向SM珍断的特征
•孩子形成了一贯的模式：不和某些人说话，或在某些人面前不说话(🖱)。
•孩(✌)子(😓)能和至少一(🐧)个(🛌)人轻(♓)松(🤷)交谈，但当他(🍼)意识(🚸)到其他人(🧡)靠(🎳)近(🎑)时，他就会停 止说话、低(📼)声(📔)耳语或变得(🕑)明显紧(🚁)张。
•即使说话或喊叫对孩子(❌)有明(🅱)显的(💱)好处，他们也(🕤)不会这么做。
•在没有口(🈶)吃的情(👺)况下，孩(🎗)子描述身体有一种"冻僵"的(🅰)感(🎌)觉，或者他们 的声音(🐇)卡住了(🎬)， 发不出来。
•虽然SM可以与其他(⏰)病(🎎)症(⏳)同时存在，但儿(🏦)童的(🛺)缄默无法用以下原因更好(👈)地解释：言(🤜)语或(🚿)语言困难(👁)、(🐕)社交沟通困难、听力损失(🏐)、发育迟缓、学习(🛵) 困难、文(🎥)化影(📡)响（包括双语或者多(🍈)种(🍍)语言环境）或精神疾病。换句话说， 即使儿童的言语或语言质量受到另一种病症的(🎭)影响(🉐)，他仍然有一种固定的说话模式，即与某些人能交谈而(🐜)与另一些人不能。
以上是指向(💏)选择性(🧛)缄默症的几项主要特征，而以(🐲)下的症状则不符合选择(💣)性缄默症的特(🅰)征：
•孩子在所有(🏧)场合都表现出同样的说话困难。
•在相同的(🔭)情况下，孩子表现出不一致的说话习(💧)惯。（(🍓)例如，有时候和老师说话，有时不说话(🏙)）。
•孩子在任何(🏏)场合都不说话。
•在某一(👪)特定环境(🌖)下突然停止或减(🔊)少说话(🖱)，这时需要(🐫)调查和解决可(➰)能的诱(🙌)因（如被霸(🌾)凌、受批(🏦)评或看到另(🍘)一个孩子因(🅰)说话而受到(🧐)训(🐍)斥）(🎚)
•孩子对语言困难或不同的口音(🍗)表现出强烈的自我意识，害怕(🍄)被(💆)嘲笑、(📊)被纠正(👫)或无(🈵)法传达他们的想法。有迹象表明，他(🥫)们的焦虑有一定的道理(📹)， 所(🎽)以当他(✡)们在情绪或者(🐿)实际的(🗃)层面得到安慰时焦虑很(🧦)可能会得到缓解。
当然，孩(🎪)子不说话的原因有(🚑)很(🌭)多(🏖)，选择性缄默症仅是原因之一。不能把(🙉)选择(📼)性缄默(🧀)症和其(😘)他原因相混淆。
家长如何初步判断孩子是不(🏂)是(🚭)得了选择(👠)性缄默症？
这张图可以帮助家长(🏺)进行初步的判断，结(〽)合自己的情况，作出初步(🦖)判断，为下一步(✌)行动指明(🈂)方向。
“巴别”这个词是巴比伦文，意思(🔋)是“神的大门”。由(💭)圣经故事引申为变乱、混乱(🙌)的(🎺)意思 。
巴别塔又(🛠)叫通天塔，据《圣经》中记载，人们的欲望(💱)膨胀，想达到天界(🚡)，于是造(😉)了通天塔，神耶和华知道(🤡)后非常生气，使(👲)人们说(🌄)不通的语言，于是人们无法(🍒)沟通，惊慌(📊)的离(🍿)开，留下(😣)未完成的(🐐)通天塔，这是《圣经(📆)》中关于人类语(🌭)言分化(🧖)的起源(🍚)。
经记载(🌜)：在远古的时候(📵)，人(😩)类都(🖼)使用一(🎚)种语(🏗)言，全世界的人决定一起造一座通天的塔，就是巴别塔，后(😪)来被上帝(🚳)知道了(🛵)，上帝(🛥)就让人们使用不同的(🔸)语言，这个塔就(🐴)没能造起来。
巴别塔不建自毁。
与其说上帝的分化将人类的语言复杂化，不(🚱)如说是人(🗝)类(🚡)自身心灵和谐不再的分崩离析。
之所以后来有了(♊)翻(🎬)译，不仅是为了加强人类之间的交流，更寄达了一种愿望，希望能(🦆)以(✈)此(😬)消除(💈)人际的(🎄)隔阂，获求来自(🆎)心灵的和谐及慰(📚)藉。
真正的译者，把握血脉，抚(🤮)平创痕，通传天籁(🥋)，开启(🈁)心门。
